Analyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation

TitreAnalyse de l’utilisation des sources iconographiques par les élèves québécois en contexte d’évaluation
Type de publicationArticle de revue
AuteursDuquette, C., Lauzon M-A., & St-Gelais S.
AffiliationUniversité du Québec à Chicoutimi(UQAC), Commission scolaire des Navigateurs, & Commission scolaire du Pays-des-Bleuets