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Interpréter des œuvres d’art figuratives pour étudier des réalités passées : exploration du potentiel d’un dispositif muséo-techno-didactique.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),
(3.55 Mo)
(2016). 
L’école partie prenante de la reproduction des inégalités sexuées / Entretien avec Sophie Devineau.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),
(271.76 Ko)
(2016). 
La contribution didactique et pédagogique des tic en milieu muséal dans la perspective de l’apprentissage de la pensée historienne.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. vol. 9.,
(1.2 Mo)
(2019). 
Les enjeux associés à l’appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d’un cadre d’analyse.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 9.,
(1.19 Mo)
(2019). 
Posthumanisme, éducation et littératie multimodale et médiatique : une injonction.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 10.,
(698.61 Ko)
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The Web as an Information Resource in K-12 Education : Strategies for Supporting Students in Searching and Processing Information.
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