Biblio

Exporter 22 resultats:

Filtres: Mot-clé est lecture [Clear All Filters]

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

A

Cartier, S. C., Martel V., Arseneault J., & Mourad É. (2015). Apprendre en lisant au primaire en recourant à des textes informatifs illustrés : étude exploratoire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(2.19 Mo)

D

Lemarchand-Thieurmel, S. (2015). De l’influence de la culture des écrans sur la lecture d’élèves en lycée professionnel. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(238.28 Ko)

Lebrun, M. (1995). Des Chaperons de toutes les couleurs. Congrès mondial du conseil international des études francophones. 187-198.

G

Arena, D. Buim, Arena A. Pastorello, & Meyer J-P. (2016). Gestes pour écrire et lire à l’heure des appareils numériques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),

(342.27 Ko)

H

Puidoyeux, C. (2015). Histoires de toujours et médias d’aujourd’hui : questions de hiérarchie et de légitimité. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(382.19 Ko)

I

Augé, C. (2020). Iphigénie sur Facebook : portraits numériques et lecture d’une œuvre patrimoniale. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 12.,

(2.44 Mo)

K

anonyme, A. (2016). Kids & Family Reading Report.

(3.69 Mo)

L

Ruppin, V. (2017). La création littéraire numérique comme participation active du spectateur lecteur dans un contexte scolaire. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 6.(décembre),

(864.27 Ko)

Picard, M. (1986). La lecture comme jeu.

(247.38 Ko)

Brunel, M., & Quet F. (2017). La lecture et les ressources numériques : état des lieux des pratiques d'enseignement dans le secondaire en France. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 5.(mars),

(412.91 Ko)

Bélisle, C. (2004). La lecture numérique: réalités, enjeux et perspectives. 293.

(1.53 Mo)

Brehm, S. (2015). Lecture et imaginaire multimodaux : donner du sens aux sens. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(227.81 Ko)

Bélisle, C. (2003). Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture. Les défis de la publication sur le web.

(354.65 Ko)

Albers, P., & Cowan K. (2006). Literacy on Our Minds: A Student-Inspired Symposium. Language Arts . 83 , 514-522 .

P

Boutevin, C. (2020). Premières expériences de lecture d’applications littéraires pour la jeunesse sur iPad : le choix de deux enseignantes. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 11.,

(1.22 Mo)

Q

Roy, M. (2015). Quelques considérations littéraires sur la lecture des textes et des images. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 2.(octobre),

(511.05 Ko)

S

Audet, R. (2020). Saisir l’œuvre numérique sous tous ses états : modalités éditoriales, lecturales et performatives dans l’enseignement des œuvres numériques. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 12.,

(1.11 Mo)

Ahr, S., & Butlen M. (2012). Savoir lire/aimer lire : un couple en évolution ou en voie de séparation ?. Ela. Études de linguistique appliquée. 2(166), 215-235.

T

Langenberg, D. N. (2000). Teaching children to read: An evidence-based assessment of the scientific research literature on reading and its implications for reading instruction.

(3.56 Mo)

U

Le Meur, M. (2015). Une approche par la musique pour développer des compétences de lecteur. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(202.42 Ko)

Bromley, K. (2012). Using smartphones to supplement classroom reading. The Reading Teacher. 66(4), 340-344.

W

Walsh, M. (2008). Worlds have collided and modes have merged : Classroom evidence of changed literacy practices. LiteracyLiteracy. 42, 101-108.