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V

Vrydaghs, D. (2015). Développer conjointement la compétence multimodale et les compétences sémiotiques spécifiques à l’aide d’un dispositif associant la littérature, les séries télévisées et la bande dessinée. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(431.92 Ko)

T

Tuchais, D. (2013). Lecture numérique et documentation. Lire au collège. 92(2),

(295.07 Ko)

S

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(1012.69 Ko)

R

Rouet, J-F. (2012). Ce que l’usage d’Internet nous apprend sur la lecture et son apprentissage. Le français aujourd’hui. 3(178), 55-64.

(665.59 Ko)

L

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(365.99 Ko)

Le Meur, M. (2015). Une approche par la musique pour développer des compétences de lecteur. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 1.(janvier),

(202.42 Ko)

Lacelle, N., & Lebrun M. (2016). La formation à l’écriture numérique : 20 recommandations pour passer du papier à l’écran. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 3.(novembre),

(597.26 Ko)

K

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I

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H

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E

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(845.46 Ko)

D

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(1.5 Mo)

DINET, J., ROUET J-F., & PASSERAULT J-M. (1998). Les “nouveaux outils” de recherche documentaire sont-ils compatibles avec les stratégies cognitives des élèves? . Quatrième colloque hypermédias et apprentissages. 149-161.

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Dimier, G. (2014). Proposition de progression modulaire pour l’EMI.

(186.52 Ko)

Dequin, P. (2018). Compétences construites par de très jeunes élèves travaillant avec des livres d’art : récit de pratique, observations et analyses. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 7.(mai),

Delamotte, R., & Petitjean A-M. (2016). Compétences littéraciques, selon les dispositifs d’écriture, en situation de raccrochage scolaire : ce que nous apprend la question du genre. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 4.(décembre),

(898.87 Ko)

C

Cooper, L. Z. (2005). Developmentally Appropriate Digital Environments for Young Children. Library Trends. 54(2),

Coiro, J. (2007). Exploring the online reading comprehension strategies used by sixth-grade skilled readers to search for and locate information on the Internet. Reading Research Quarterly. 42, 214-257.

Coiro, J., & Hagerman M. Schira (2013). Digging Deeper : Online Reading Comprehension and Collaborative Inquiry. Providence. RI : Summer Institute on Digital Literacy.

(3.69 Mo)

B

Bourdeloie, H. (2012). L'appropriation des dispositifs d'écriture numérique : translittératie et capitaux culturel et social. Études de communication. 23-36.

(181.81 Ko)

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