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Norme sur les compétences informationnelles dans l’enseignement supérieur de l’Association of College & Research Libraries (ACRL).
Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) .
(51.74 Ko)
(2005). 
La culture de l’information, un domaine de débats conceptuels.
Les Enjeux de l’information et de la communication. 2010(1), 33-44.
(562.22 Ko)
(2010). 
(2015).
(2013).
Information Technology Literacy : Implications on Teaching and Learning.
Educational Technology & Society. 10(3), 175-191.
(365.23 Ko)
(2007). 
The Price of Information Critical Literacy, Education, and Today’s Internet.
Handbook of research on new literacies.
(600.5 Ko)
(2008). 
Research Readiness Self-Assessment : Assessing Students’ Research Skills and Attitudes.
Journal of Library Administration. 41(1/2), 167-183.
(2004). The media and the literacies : media literacy, information literacy, digital literacy.
Media, Culture & Society. 33(2), 211-221.
(2011).
(2006). The Web as an Information Resource in K-12 Education : Strategies for Supporting Students in Searching and Processing Information.
Review of Educational Research. 75(3), 285-328.
(2005). M/edia/tions : assises théoriques relatives aux questions d’équité, de diversité, d’inclusion et d’accessibilité (edia) pour l’enseignement de la littérature avec le numérique.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 14.,
(575.68 Ko)
(2021). 
New Literacies : A Dual-Level Theory of the Changing Nature of Literacy, Instruction, and Assessment.
From theorical models and process of reading. 1150–1181.
(423.74 Ko)
(2013). 
Credibility and trust of information in online environments : The use of cognitive heuristics.
Journal of Pragmatics. 210-220.
(2008). Digital fluency : towards young people’s critical use of the Internet.
Journal of Information Literacy. 6(2), 35-55.
(525.86 Ko)
(2012). 
Penser la (dé-)cohérence : le rôle de l’hypertexte dans la formation à la culture informationnelle.
Le Dossier BBF. 56(5),
(1.14 Mo)
(2011).
(2012).
(2012). 
Motivational Aspects of Information Literacy Skills Instruction in Community College Libraries.
College & Research Libraries. 65(2), 96-121.
(1012.69 Ko)
(2004). 
Des jeux vidéo pour l'apprentissage? Facteurs de motivation et de jouabilité issus du game design.
Bulletin Clic.
(911.57 Ko)
(2009). 
LE PROJET 1820-1905@ OU LA COCRÉATION D’ACTIVITÉS DE LITTÉRATIE NUMÉRIQUE EN CLASSE D’UNIVERS SOCIAL.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 15.,
(590.8 Ko)
(2022). 