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(2022). LE FILM DE FICTION, UN OUTIL POUR TRANSFORMER LES REPRÉSENTATIONS DES ÉLÈVES? ÉTUDE DE CAS À PROPOS DE L’HISTOIRE DE CHARLES, ROI ET EMPEREUR DES FRANCS.
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale. Vol. 15., 
(2.17 Mo)
(2.17 Mo)