Compétences construites par de très jeunes élèves travaillant avec des livres d’art : récit de pratique, observations et analyses

TitreCompétences construites par de très jeunes élèves travaillant avec des livres d’art : récit de pratique, observations et analyses
Type de publicationArticle de revue
AuteursDequin, P.
AffiliationÉcole Supérieure du Professorat et de l’Éducation, Université de Montpellier