Crayon ou clavier ? effets de l’outil d’écriture sur les performances graphomotrices et rédactionnelles d’élèves de sixième année
| Titre | Crayon ou clavier ? effets de l’outil d’écriture sur les performances graphomotrices et rédactionnelles d’élèves de sixième année |
| Type de publication | Article de revue |
| Auteurs | Pleau, J., & Lavoie N. |
| Affiliation | Université du Québec à Montréal |
Thématique R2-LMM:
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