Effeuiller la chanson : un dispositif multimodal pour former à lecture-écriture littéraire

TitreEffeuiller la chanson : un dispositif multimodal pour former à lecture-écriture littéraire
Type de publicationArticle de revue
AuteursDufays, J-L.
AffiliationUniversité catholique de Louvain, CRIPEDIS
Thématique R2-LMM: 
Dispositif didactique multimodaux (musique, BD, chanson)
Texte complet (PDF): 
PDF icon r2-lmm_vol1_dufays.pdf