Former les apprenants à lire les images du corps de l’enseignant : réflexions sur une dimension oubliée des compétences multimodales en réception
| Titre | Former les apprenants à lire les images du corps de l’enseignant : réflexions sur une dimension oubliée des compétences multimodales en réception |
| Type de publication | Article de revue |
| Auteurs | Azaoui, B. |
| Affiliation | LIRDEF(Université de Montpellier, Université Paul Valery Montpellier 3) |
Thématique R2-LMM:
Texte complet (PDF):
