Recension des écrits sur les pratiques d’enseignement en littératie intégrant des technologies numériques auprès d’élèves en situation de handicap

TitreRecension des écrits sur les pratiques d’enseignement en littératie intégrant des technologies numériques auprès d’élèves en situation de handicap
Type de publicationArticle de revue
AuteursBrassard, I., Moreau A. C., Tremblay K. N., Jolicoeur E., & Beaulieu J.
AffiliationUniversité du Québec à Chicoutimi(UQAC), Université du Québec en Outaouais, Université du Québec à Chicoutimi(UQAC), Université du Québec à Rimouski(Campus Lévis), & Université du Québec en Outaouais
Thématique R2-LMM: 
La littératie communautaire
Texte complet (PDF): 
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