Analyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI

TitreAnalyse (didactique) d’un jeu vidéo historique : démocratie et éducation à la citoyenneté dans CIVILIZATION VI
Type de publicationArticle de revue
AuteursBoutonnet, V.
AffiliationUniversité du Québec en Outaouais
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