Cours de littérature ou cours de littérature numérique ? Éléments de cadrage disciplinaire à partir de pratiques universitaires

TitreCours de littérature ou cours de littérature numérique ? Éléments de cadrage disciplinaire à partir de pratiques universitaires
Type de publicationArticle de revue
AuteursPetitjean, A-M.
AffiliationUniversité de Cergy-Pontoise
Thématique R2-LMM: 
Pratiques universitaires et de formation
Texte complet (PDF): 
PDF icon r2-lmm_vol11_petitjean.pdf