L’image et les pratiques d’enseignement en histoire en classe de seconde en France : analyse du chapitre « Révolutions, libertés, nations à l’aube de l’époque contemporaine » (1770-1850) dans le site Édubase

TitreL’image et les pratiques d’enseignement en histoire en classe de seconde en France : analyse du chapitre « Révolutions, libertés, nations à l’aube de l’époque contemporaine » (1770-1850) dans le site Édubase
Type de publicationArticle de revue
AuteursJaoul, A.
AffiliationÉcole Supérieure du Professorat et de l’Éducation, Université de Montpellier
Thématique R2-LMM: 
L’image à l’école secondaire