Références par groupe de recherche

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--- ACRONYMES ---

R2-LMM : Revue de recherches en LMM
ELEN : Enseignement de la Lecture et de l'Écriture Numériques
TCLQ : Théatralisation des Contes et Légendes du Québec
H/M : Hybridité et Multimodalité

Authors Titretrier par ordre décroissant Auteur-TCLQ Groupe Volume
Cull, B. Reading revolutions: Online digital text and implications for reading in academe ELEN
Kress, G. Reading, learning, and ‘texts’ in their interaction with the digital media ELEN
Johnson, D. Reading, Writing, and Literacy 2.0 Teaching with Online Texts, Tools, and Resources, K-8 ELEN
Dinet, J.; Tricot, A. Recherche d’information dans les documents électroniques ELEN
Rouet, J.F.; Tricot, A. Recherche d’informations dans les systèmes hypertextes : des représentations de la tâche à un modèle de l’activité cognitive ELEN 2
Réflexion sur la notion de présence : Pratique théâtrale et didactique du FLE Bonfils, P TCLQ
Réflexions autour de l’auto-adaptation dramatique Urdician, Stéphanie TCLQ
Remond, E.; Perret-Truchot, L.; Rampnoux, O.; Truchot, P. REGARD FASCINÉ, OEIL OUVERT - Approche comparative des versions numérique et papier d'un album de littérature jeunesse pour le cycle 3 ELEN
Mourlhon-Dallies, F. Regards sur l’internet, dans ses dimensions langagières. Penser les continuités et discontinuités ELEN
Louichon, B.; Acerra, E. Remédiatisations du livre dans les applications hypermédiatiques de littérature pour la jeunesse R2-LMM Vol. 8.
Laborderie, A.; Jeantet, C.; Hellégouarc’h, P. Remédiatiser le patrimoine littéraire à travers le livre enrichi : quelles expériences de lecture ? R2-LMM Vol. 8.
Allard, L. Remix Culture : l’âge des cultures expressives et des publics remixeurs ? ELEN
Knobel, M.; Lankshear, C. Remix: The art and craft of endless hybridization ELEN 52
Moinard, P. Rencontres avec des œuvres patrimoniales sur des forums et des blogues scolaires : visibilité des lectures et interprétations collaboratives R2-LMM Vol. 1.
anonyme, A. Répertoire des plates-formes e-learning Open Source - 2015 ELEN
Razanadrakoto, M. Représentations et pratiques plurielles de lecture de la presse française en ligne par des étudiants allophones ELEN
Leu, D.J.; Henry, L.A.; Castek, J.; Hartman, D.K.; Henry, L.A.; Reinking, D. Research on instruction and assessment of the new literacies of online reading comprehension ELEN
Ivanitskaya, L.; Laus, R.; Casey, A.M. Research Readiness Self-Assessment : Assessing Students’ Research Skills and Attitudes ELEN 41
NOËL, É. Ressources électronique pour les étudiants, la recherche et l'enseignement ELEN
Florey, S.; Capt, V. Ressources numériques pour l’enseignement de la littérature de jeunesse. Promesses du temps jadis, représentations enseignantes et essai manqué de typologie R2-LMM Vol. 8.
anonyme, A. Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne, Technologies numériques et performance ELEN 6
Vasudevan, L.; Schultz, K.; Bateman, J. Rethinking Composing in a Digital Age: Authoring Literate Identities Through Multimodal Storytelling ELEN
Gallego, J. Retour sur un mythe moderne : Calamity Jane R2-LMM Vol. 2.
Barthes, R. Rhétorique de l'image ELEN
Maisonneuve, L. Rôles et fonctions (adjuvants ou opposants) de l'illustration dans les manuels d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire français R2-LMM Vol. 1.
Audet, R. Saisir l’œuvre numérique sous tous ses états : modalités éditoriales, lecturales et performatives dans l’enseignement des œuvres numériques R2-LMM Vol. 12.
Puentedura, R.R. SAMR and TPCK: A Workshop ELEN
Mottet, M.; Gagné, J.C. Savoir faire une recherche d’information: une compétence clé en lecture et en écriture ELEN
Ahr, S.; Butlen, M. Savoir lire/aimer lire : un couple en évolution ou en voie de séparation ? ELEN 2
Saynètes pour apprentis comédiens : 5-8 ans Fontaine, François, Hinglais, Sylvaine & Saussard, Brigitte TCLQ
Burke, A.; Rowsell, J. Screen Pedagogy: Challenging Perceptions of Digital Reading Practice ELEN
Burke, A.; Rowsell, J. Screen Pedagogy: Challenging Perceptions of Digital Reading Practice ELEN
Anderson, N.J. SCROLLING, CLICKING, AND READING ENGLISH: ONLINE READING STRATEGIES IN A SECOND/FOREIGN LANGUAGE ELEN
Davidson, C. Seeking the green basilisk lizard : Acquiring digital literacy practices in the home ELEN 12
Cowan, K.; Albers, P. Semiotic Representations: Building Complex Literacy Practices through the Arts H/M 60
Ruiz, J.Munoz Sensibilites de lecture, le livresque et le numerique ELEN
Jubien, P. Shape shifting smartphones: Riding the waves in post-­‐secondary education ELEN 39
Gonçalves, M. Similitudes et différences textuelles dans les genres numériques : blog et site web ELEN
Lefrançois, D.; Éthier, M.A. SLĀV : une analyse de contenu médiatique centrée sur le concept d’appropriation culturelle R2-LMM Vol. 9.
Salway, A.; Martinec, R. Some Ideas for Modelling Image-Text Combinations ELEN
Špiranec, S. SPECULATIONS IN DOCUMENTATION - Information Literacy 2.0: hype or discourse refinement? ELEN
CLEMENTS, D.O.U.G.L.A.S.H.; SARAMA, J.U.L.I.E. Strip mining for gold : Research and policy in educational technology-A response to « Fool’s gold » ELEN 11
Richard-Principalli, P.; Ferone, G.; Crinon, J. Support numérique et écriture de textes de savoir à la fin de l’école primaire R2-LMM Vol. 5.
Sur les chemins d’une pédagogie de l’être. Une approche psychodramaturgique de l’apprentissage des langues Dufeu, Bernard TCLQ
Ferrière, S.; Collet, I. Tablettes tactiles à l’école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire R2-LMM Vol. 4.
Bowers-Campbell, J. Take it out of class. Exploring virtual literature circles ELEN 54
Bowers-Campbell, J. Take It Out of Class: Exploring Virtual Literature Circles ELEN
Albers, P.; Holbrook, T.; Harste, J.C. Talking Trade: Literacy Researchers as Practicing Artists H/M 54
Langenberg, D.N. Teaching children to read: An evidence-based assessment of the scientific research literature on reading and its implications for reading instruction ELEN
Bouchardon, S. Teaching Digital Writing through Digital Literature - Case Studies in Schools, Universities and Digital Public Spaces ELEN
Bouchardon, S. Teaching digital writing through digital literature Case studies in schools, universities and Digital Public Spaces ELEN
Eagleton, M.; Guinee, K.; Langlais, K. Teaching Internet literacy strategies : The hero inquiry project ELEN 10
Walsh, C. Teaching literacy in the new media age through the arts H/M 16
Teaching Multiliteracies Across the Curriculum ELEN
Teatro Bujvald, Naftole TCLQ
Teatro y dramatización. Didáctica de la creación colectiva Carballo Basadre, Carmen TCLQ
Techniques dramatiques : activités d’expression orale Cormanski, Alex TCLQ
Techniques théâtrales pour la formation d’adultes. Connaissance de soi, connaissance de l'autre, corps et espace, improvisations théâtrales et créativité, relaxation, développement personnel. augmentation des potencialités Héril, Alain & Mégrier, Dominique TCLQ
Moran, J.; Ferdig, R.E.; Pearson, D.; Wardrop, J.; Blomeyer, R.L. Technology and reading performance in the middle-school grades: A meta-analysis with recommendations for policy and practice ELEN 40
Moran, J.; Ferdig, R.E.; Pearson, D.; Wardrop, J.; Blomeyer, R.L. Technology and Reading Performance in the Middle-School Grades: A Meta-Analysis with Recommendations for Policy and Practice1 ELEN
Appel, A.E.; O’Gara, C. Technology and young children : A review of literature ELEN
Quellmalz, E.S. Technology to Support Next-Generation Classroom Formative Assessment for Learning ELEN
Amri, M.; Vacaflor, N.Nayra TÉLÉPHONE MOBILE ET EXPRESSION IDENTITAIRE : RÉFLEXIONS SUR L'EXPOSITION TECHNOLOGIQUE DE SOI PARMI LES JEUNES ELEN
Amri, M.; Vacaflor, N. Téléphone mobile et expression identitaire: réflexions sur l'erxposition technologique de soi chez les jeunes ELEN 2010
Rannou, N.Brillant; Le Baut, J.M. Tenir en classe un blogue de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas d’i-voix au lycée de l’Iroise de Brest R2-LMM Vol. 5.
Brunel, M. Tentative d’épuisement d’un lieu : éduquer à l’expérience esthétique par le dialogue entre arts de l’espace et récit littéraire R2-LMM Vol. 6.
Bloch, B. Ténus liens tenus entre les arts R2-LMM Vol. 6.
Brunet, M.H. Test de Bechdel et agentivité des femmes dans l’histoire : analyse des discussions sur un forum en ligne R2-LMM Vol. 12.
Barton, G. The Arts and Literacy: What Does it Mean to be Arts Literate? H/M 14
Albers, P.; Harste, J.C. The Arts, New Literacies, and Multimodality H/M 40
anonyme, A. The Canadian Book Buyer 2015 ELEN
Livingstone, S. The challenge of changing audience : Or, what the resarcher to do in the age of the Internet? H/M 19
Huvila, I. The complete information literacy ? Unforgetting creation and organisation of information ELEN 43
Krumsvik, R. The digital challenges of school and teacher education in Norway : Some urgent questions and the search for answers ELEN
López, O.S. The Digital Learning Classroom: Improving English Language Learners’ academic success in mathematics and reading using interactive whiteboard technology ELEN
Selwyn, N. The digital native : myth and reality ELEN 61(4)
Simpson, A.; Walsh, M.; Rowsell, J. The digital reading path: researching modes and multidirectionality with iPads ELEN
Solvie, P.A. The Digital Whiteboard: A Tool in Early Literacy Instruction ELEN
Bernard, M.; Fernandez, M.; Hull, S. The Effects of Line Length on Children and Adults’ Online Reading Performance ELEN
Manderino, M. THE ENGAGING CLASSROOM ELEN
Levy, S. The Future of Reading ELEN
Kuznekoff, J.; Titsworth, S. The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning ELEN 62
Hsu, H.Y.; Wang, S. The Impact of Using Blogs on College Students' Reading Comprehension and Learning Motivation ELEN
Thayer, A.; Lee, C.P.; Hwang, L.H.; Sales, H.; Sen, P.; Dalal, N. The Imposition and Superimposition of Digital Reading Technology: The Academic Potential of E-readers ELEN
Koltay, T. The media and the literacies : media literacy, information literacy, digital literacy ELEN 33
Leu, D.J.; Zawilinski, L. The New Literacies of Online Reading Comprehension ELEN
Coiro, J. The New Literacies of Online Reading Comprehension : Future Directions ELEN 76
Leu, D.J.; Forzani, E.; Rhoads, C.; Maykel, C.; Kennedy, C.; Timbrell, N. The New Literacies of Online Research and Comprehension: Rethinking the Reading Achievement Gap ELEN
Hughes, J.M. The performative pull or research with new media H/M 7
Fabos, B. The Price of Information Critical Literacy, Education, and Today’s Internet ELEN
Gil-Flores, J.; Torres-Gordillo, J.J.; Perera-Rodríguez, V.H. The role of online reader experience in explaining students’ performance in digital reading ELEN
D., C.; Walker, L.; Green, T.D. The Use of eReaders in the Classroom and at Home to Help Third-grade Students Improve their Reading and English/ Language Arts Standardized Test Scores ELEN
Union, C.D.; Union, L.Walker The use of ereaders in the classroom and at home to help third-grade students improve their reading and english/language arts standardized tests scores ELEN 59
Kuiper, E.; Volman, M.; Terwel, J. The Web as an Information Resource in K-12 Education : Strategies for Supporting Students in Searching and Processing Information ELEN 75
Théâtre de l’opprimé Boal, Augusto TCLQ
Théâtre et enseignement du Français Langue Étrangère Hamid Mohamed, Elsir Elamin TCLQ
Théâtre et formation des enseignants Deldime, Roger TCLQ
Théâtre et langage à l’école. 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves : 8-11 ans Rivais, Yak TCLQ
Théâtre mosaïque des cultures Deldime, Roger TCLQ
Thot cursus TCLQ

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